О трудностях подросткового возраста и проблемах непонимания во взаимоотношениях между подростками и взрослыми сказано и написано немало. Однако сложности продолжают возникать и вопросов меньше не становится.

  К подростковому возрасту принято относиться, как к неприятному, но временному явлению, контролировать которое бессмысленно и бесполезно – само пройдет! Спокойно пережив переходный период, дети и родители снова начнут понимать друг друга, и все снова встанет на свои места… Такая позиция очень выгодна для взрослых, но все же ошибочна и очень опасна.

   С одной стороны, в период взросления в организме ребенка действительно протекают сложные неконтролируемые процессы, что связано с половым созреванием, резкими скачками роста и нестабильным гормональным фоном. Предугадать поведение вчерашнего ребенка в период глобальной перестройки организма  сложно не только родителям, но и самому подростку.

   С другой  стороны, именно в этот период ребенку нужна поддержка близких людей.

   Но часто именно в период взросления дети и родители практически перестают нормально общаться и постепенно отдаляются друг от друга.

   Чтобы помочь родителям разобраться в изменившемся поведении ребенка и научить правильно выходить на контакт с подростком, специалисты службы экстренного реагирования МБУ СО «Кризисный центр» разработали тренинговую программу «Эффективное взаимодействие родителей с детьми».

  На тренинге, который состоялся 23 октября в Комплексном центре социального обслуживания населения Центрального района, психолог Кризисного центра, Юлия Сергунина  обучала родителей методам конструктивного общения с подростками.

   Участники группы отрабатывали навыки эффективного общения, такие как «активное слушание», техника «Я — сообщение» и другие. Чтобы добиться необходимого результата, участникам предлагалось распределить между собой роли «родитель – ребенок» и попробовать разыграть наиболее распространенные ситуации и беседы между детьми и родителями. Особое внимание было уделено разбору конфликтных ситуаций, способу их решения и методам воспитания.

   Далеко не всегда проблема в общении зависит от поведения подростка: родителям свойственно обращать внимание на негативную реакцию подростков, не замечая, при этом, своих ошибок, провоцирующих конфликтную ситуацию. Поэтому одним из важных моментов занятия стало осознание родителями собственных неконструктивных форм общения и неконтролируемых негативных эмоций, которые могут послужить серьезным препятствием в понимании друг друга.

   Для снятия эмоционального напряжения и лучшего восприятия полученных знаний,  участникам были предложены упражнения на релаксацию.

   Присутствующие на занятии родители признались, что открыли для себя много нового, а мы, в свою очередь, надеемся, что полученные знания помогут им найти общий язык со своими детьми-подростками.