Как часто мы сталкиваемся с безответственностью собственных детей? Таким вопросом задается практически каждый родитель. Эта проблема выражается во многих аспектах жизни ребёнка. Если перестать проверять его домашние задания, он не станет их выполнять. Не проконтролировать уборку в его комнате, там будет беспрерывная вакханалия. Знакомо? Уверена, что да. Но всегда ли нежелание брать ответственность за свои поступки зависит от ребенка? Давайте попробуем разобраться.

Одной из основополагающих причин является доверие. Попробуйте ответить себе на вопрос: верите ли вы в способность ребенка самостоятельно организовать учебный процесс? Его самооценка формируется из оценок важных для него взрослых (мамы, папы, классного руководителя). Если сами родители не уверены в силах своего чада самостоятельно выполнять домашние задания или поддерживать порядок на своей территории, то и у него в голове появится мысль, что он просто не в состоянии справиться сам. Попробуйте «примерить» ситуацию на себя. Возьметесь ли вы за дело, если будете уверены, что не сможете его выполнить? Наверное, нет. По такой аналогии и рассуждает ребенок. Для чего самому браться за выполнение домашнего задания самостоятельно, если рядом есть взрослый, который сможет качественно это выполнить, а самостоятельно сделать у меня не выйдет.

Что же делать, чтобы исправить эту ситуацию? Ответ прост – делегировать полномочия. Конечно, проще вручить ответственность за выполнение домашнего задания детям, которые только-только начинают обучение в школе. В случаях продолжительного контроля деятельности ребенка при резком его ослаблении, ситуацию с временным ухудшением «успеваемости» не избежать. Ребенку, оказавшемуся в ещё неизвестных ему обстоятельствах, будет сложно ориентироваться во всех тонкостях своей ответственности. Но это один из главных факторов обучения новому навыку, пропустить который не удастся. Возможно, в первый раз получится плохо, но со временем оттачивания этого мастерства, ваше чадо сможет гораздо эффективней справляться со своими задачами самостоятельно. Это не повод отказываться от задуманного, достаточно продумать все действия «переходного периода». За помощью в этом вопросе всегда можно обратиться на Детскую линию Телефона Доверия по номеру 88002000122. Квалифицированные психологи смогут помочь разработать подробный план действий перехода от контроля к самостоятельности, а также предоставят рекомендации для сохранения своего эмоционального состояния, ведь в такой важный период ребенку понадобится именно ваша поддержка и одобрение.

 

Основным выводом из этих рассуждений является лишь одно – любая работа с ребенком должна начинаться с работы над собой. Ведь, чтоб ребенок был готов принимать ответственность на себя, родитель должен быть готов её (ответственность) отдавать.

Автор публикации — Гартвих Елена, психолог Кризисного центра