Тест №1.

(Ответы на тест присылайте на ящик, заполнив Бланк )

Темы для изучения:

1. Введение в программу подготовки кандидатов в приемные родители.
2. Мотивация.
3. Потребности развития приемного ребенка.
4. Родительские и профессиональные роли замещающей семьи.

1. Какая форма устройства ребенка наиболее предпочтительна?

1. усыновление;
2. приемная семья;
3. детский дом.

2. На основании чего ребенок помещается в приемную семью?

1. на основании личного заявления;
2. по решению суда;
3. на основании договора между органом опеки и приемным родителем.

3. На основании чего оформляется усыновление ребенка?

1. на основании личного заявления;
2. по решению суда;
3. на основании договора между органом опеки и приемным родителем.

4. Нужно ли согласие 6-летнего ребенка на помещение его в приемную семью?

1. да, обязательно;
2. нет, за исключением особых случаев;
3. нет, никогда.

5. При какой форме устройства в семью детей осуществляется контроль за воспитанием ребенка?

1. опека;
2. усыновление;
3. приемная семья.

6. Кому предоставляется преимущество при оформлении опеки / попечительства над несовершеннолетним ребёнком?

1. сожителю матери/сожительнице отца;
2. родной тете ребёнка (сестре отца/матери);
3. бабушке/дедушке,совершеннолетнему брату/сестре несовершеннолетнего ребёнка.

7. Приёмный ребёнок, находящийся под опекой (попечительством), на общение с кровными родственниками:

1. имеет право;
2. имеет право только по решению суда;
3. не имеет права.

8. Перечислите потребности развития ребенка.

9. По каким признакам Вы поймете, что у Вашего ребенка формируется привязанность к Вам?

10. Одинокая женщина 45 лет хочет реализовать себя в качестве родителя, усыновив ребенка 4-х лет. В каком случае данная мотивация может быть конструктивной, а в каком – деструктивной?