Да, улица полна неожиданностей. Этого никто не отменял и вряд ли кто-нибудь отменит. Если раньше в «доинтернетную» или «досетевую»  эпоху родители волновались о том, чтобы ребенок не ушел с чужим посторонним человеком, аккуратно переходил дорогу на свой разрешающий сигнал светофора на пешеходном переходе, то сейчас актуальными стали иные опасности.

Еще 10-15 лет назад Интернет использовался подростками для игр, месседжей, поиска  фильмов и информации далеко недетского содержания. Сейчас социальные сети стали просто образом жизни многих детей и взрослых. Какие мысли были у родителей, когда это все только началось? «Ну, общается с друзьями», «домашку вместе решают»,  «знакомится с девочками, потому что реально стесняется» и т.д. Но сейчас все чаще от социальных сетей исходят реальные угрозы. И речь идет не об интернет-мошенничестве, а о подстрекательстве детей вступить в  игру, итог которой часто оказывается летальным.

«Беги или умри» называется игра, в которой вступивший в игру ребенок должен пробежать перед близко идущим транспортом, стукнув по капоту автомобиля. Только в этом случае засчитывается выполнение  задания. Происходящее снимается на видео, выкладывается в качестве доказательства выполненного задания. Только вот часто бывает так, что тому, кто задание выполнил, результат этой игры уже не важен.

В некоторых городах России для борьбы с этой бедой пытаются подключать службы ГИБДД, а в это время растут показатели травматизма детей на дорогах. Эта проблема вышла на уровень Уполномоченного по правам ребенка при Президенте РФ.

Так стоит ли тешить чье-то удовольствие,  идти на поводу, часто, совсем незнакомого человека, если итогом являются тяжелые травмы или травмы не совместимые с жизнью? Кто заменит родителю погибшего ребенка? Как ликвидировать последствия тяжелейших травм, которые возможны в подобной ситуации?

А теперь несколько рекомендаций для родителей:

1. Не бежать с криками к ребенку по поводу этой игры, не запрещать выходить на улицу, не запрещать компьютеры или гаджеты. Любой запрет способен  возбудить интерес к тому, чего, может быть, еще не было. Лучше подойти к чаду и спросить: «А ты знаешь…? Можно с тобой поговорить…? Что ты думаешь об этой игре?».
2. Если вы до сих пор не «дружите» в социальной сети с ребенком – необходимо это сделать. Это позволит вам обращать внимание на то, чем живет ребенок, проводить регулярный анализ его интересов, изменения его настроения, его мыслей. Для этого достаточно обращать внимание на то, что он отмечает («лайкает»), в какие группы вступает, кто у него в друзьях. Не исключено, что у него несколько аккаунтов и один из них, так сказать, официальный – для родителей. Однако все же это снижает риски.
3. Необходимо внимательно  изучить «стену» персональной странички вашего ребенка. Под своим именем он зарегистрировался? Или у него псевдоним? Какое фото стоит на «аватарке» — его собственное, милого пушистика или некоего зомби, повелителя ночи? Что находится на его «стене» персональной страницы? Обычно там сохраняют то, что должно быть под рукой, а также то, что может быть доступно всем.
4. Если родители опасаются разговаривать с ребенком на эти темы, боясь испортить ситуацию или спровоцировать негативную реакцию, можно обратиться за помощью к психологу на очную консультацию (тел. (351) 735-02-18) или по телефону доверия 8-800-2000-122.
5. Если вы — водитель автомобиля, то проезжая мимо обочины, где скопилась небольшая группа подростков, пожалуйста, снизьте скорость, внимательно и медленно проезжайте мимо детей. Не исключено, что кто-то из них хочет пробежать перед движущимся автомобилем.
6. Научитесь, если все еще не умеете, просматривать историю просмотров страниц в интернете. Делайте это желательно в отсутствие ребенка, не демонстрируя своих знаний. На сегодня продвинутые дети умеют зачищать историю, однако – лучше перестраховаться и во избежание трагедии проследить. Не поднимайте паники  и не начинайте сразу «разбор полетов», если заметите посещение ребенком недетских сайтов.

Уважаемые родители, постарайтесь быть другом, советчиком своему ребенку. Постарайтесь не терять дружеского контакта со своим ребенком, когда пытаетесь отвлечь его от социальных сетей и компьютерных игр. Постарайтесь понять, какими интересами живет ребенок, увлеките его чем-то занимательным, проведите с ним время.

Все будет хорошо!

Автор публикации: Ускова Е.Е., психолог Кризисного центра